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高中時期，由於念的是一般升學高中，加上還得準備晚餐，太多的限制很難找到適合的工讀機會。雖然如此，我還是很幸運的找到幾個非常不錯的工作。
在現在電腦如此普及，相關印刷技術日新月異，現在的學生應該很難想像以前參考書及考卷是怎麼編輯印刷的；我的工作就是做部分參考書印刷的前置作業，有些補習班老師會拿一堆現成的教材，在教材上標示採用的題目，我的工作是把標示處一一剪下，依據章節及內容進行排版後貼好，之後老師會拿給印刷廠進行後續工作；也有些老師是拿手寫稿給我，這時候就需要很工整，很用力（不然印刷效果會不清楚）的手抄在固定格式的紙上，部分考卷也是一樣的作法。
有時候老師也會幫我跟出版社拿稿子，印象中當時出版社計算稿費是依據字數計費，有些作家字體太潦草，或是使用稿紙格式不對，也可能是編輯需要修改稿子部分內容，此時就需要我們工讀生，將稿子謄在稿紙上（印象中稿紙格式一般是300字或600字），並計算字數及標點符號後標明即可。這些工作超讚，工作簡單，剪剪貼貼，練鍊字，還可以看到各式各樣的題目及文章。
更棒的是因此認識了一些家教班的老師，所以有一陣子，一星期有兩天晚上我可以到家教班去作導師的工作，工作是打電話聯絡學生或家長，整理資料，點點名，正是所謂錢多事少離家近，超讚！
這些工作在我升上高三後，需要專心準備大學聯考就結束了，還額外穫得免費的參考書一批。相較於作業員，這些工作輕鬆，可以趁下課時間或帶回家做，對學業影響不大，這段時間，雖然辛苦，但是我覺得很溫暖，很幸福，對於所有照顧過我的人，我點滴在心裡，永遠感謝！
在現在電腦如此普及，相關印刷技術日新月異，現在的學生應該很難想像以前參考書及考卷是怎麼編輯印刷的；我的工作就是做部分參考書印刷的前置作業，有些補習班老師會拿一堆現成的教材，在教材上標示採用的題目，我的工作是把標示處一一剪下，依據章節及內容進行排版後貼好，之後老師會拿給印刷廠進行後續工作；也有些老師是拿手寫稿給我，這時候就需要很工整，很用力（不然印刷效果會不清楚）的手抄在固定格式的紙上，部分考卷也是一樣的作法。
有時候老師也會幫我跟出版社拿稿子，印象中當時出版社計算稿費是依據字數計費，有些作家字體太潦草，或是使用稿紙格式不對，也可能是編輯需要修改稿子部分內容，此時就需要我們工讀生，將稿子謄在稿紙上（印象中稿紙格式一般是300字或600字），並計算字數及標點符號後標明即可。這些工作超讚，工作簡單，剪剪貼貼，練鍊字，還可以看到各式各樣的題目及文章。
更棒的是因此認識了一些家教班的老師，所以有一陣子，一星期有兩天晚上我可以到家教班去作導師的工作，工作是打電話聯絡學生或家長，整理資料，點點名，正是所謂錢多事少離家近，超讚！
這些工作在我升上高三後，需要專心準備大學聯考就結束了，還額外穫得免費的參考書一批。相較於作業員，這些工作輕鬆，可以趁下課時間或帶回家做，對學業影響不大，這段時間，雖然辛苦，但是我覺得很溫暖，很幸福，對於所有照顧過我的人，我點滴在心裡，永遠感謝！
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