Kasumi的學習記錄

對Kasumi而言，瑜珈教學的主要目的除了希望幫助學生更健康之外，也希望自己能夠更精進。

因為教課的準備，會幫助自己更有效率的學習，因為擔心害怕無法給學生正確的觀念，所以會不斷的汲取相關知識。

因為大部分的學生的身體柔軟度都比自己好，所以會提醒自己必須更進入練習，不可以偷懶。

更可以因為在教學互動的過程，讓自己可以有更多機會觀察綜合不同的體質，不同的使用習慣，最後呈現的身體狀態。

除此之外...

在小班團體課中，有時候忽然有一個學生就不見了，遞補了其他的學生。其實真的希望知道原因，但是想想，這無形會對學生產生壓力，也不可能問出真正的理由，所以就只能作罷！

有一對一的學生，時間換來換去，改來改去，剛開始真的覺得有些困擾，後來想想，自己覺得好笑，真是沒必要，其實也不需要如此，原來的時間固定之後，之後想調就看自己的時間狀況是否可以，可以就可以，不可以就不可以，也不需要特別去配合，真的不需要困擾的。

想想這和練習體位法的感覺有些異曲同工，需要抓到練習關鍵肌肉的重點，但不放鬆就無法更深入，這樣的感覺，無比奇妙，只可意會無法言傳，進入練習吧！有一天自己一定會有所體會的。

話題轉回，對於教課，就像好友說的，Kasumi是「來不迎，去不送～」，不確定自己是否可以做得很好，但是那的確是自己期望達到的境界。