Kasumi的學習記錄

那天日文課後玩遊戲時，我抽到了「靴下」，我用了”一種給腳穿的衣服”來給同學猜，但是用錯動詞….我用了「着る」。所以就穿著打扮的動詞做了個小整理：

穿上半身衣服：シャツ/セ一タ一/うわき/コ一トを着る

昨天日文課的課堂上 在預定課程結束之後 老師找我們玩個遊戲...

遊戲內容是這樣的:

老師準備了一些單字 我們每個人輪流抽一個單字

終於搞定我小筆電的輸入法了，現在終於可以輸入日文了，之前我都是到其他網站上去找字，然後用剪貼跟拼圖的方式，粉是辛苦！但即使是搞定日文輸入，也還在適應三種語言的切換，實際使用起來似乎是不怎麼順手，漢字的選擇功能也還在熟悉中，不過，我想應該會越來越熟練吧！

今天先簡單整理"は"和"が"的用法。

想整理以英日文來表達我們常用的數字。

不知道大家有沒有注意，在書寫數字時，很多人習慣以三位數為一單位給一個逗點，例如：1,000,000,000，我還滿建議養成這樣的習慣，當太多零的時候，可以很快的知道是多少。

當我們學習英文數字念法時，這樣的習慣更顯得重要，因為英文就是這樣呀～由個位數開始數，百位數的念法是hundred，千位是thousand，以此類推…所以首先就是必須先記住每個逗點位數念法：

聊天時可能會用到的單字～